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在日常檢測中，有的時候雖然我們的檢測方法優(yōu)良，儀器設備檢定合格，環(huán)境條件滿足檢測要求，檢測員技術嫻熟，但是，往往得到的檢測結果卻不可能是絕對準確的。即使是同一個檢測人員對同一個檢測樣品、對同一項檢測項目進行多次檢測，得到的結果也不會全相同，總會產(chǎn)生各種不同的差別，換句話說，任何項目的檢測都不可能是絕對準確的，測得值與真實值之間總是或多或少的存在著差別，即誤差。

1、實驗室表示誤差的常用術語有哪些
準確度
測量結果與真實值之間一致的程度。（測量結果與真實值差值越小，準確度越高）準確度只是一個定性概念而無定量表達。
精密度
相同條件下，多次平行檢測結果相互接近的程度。（各次檢測結果之間越接近，則說明分析檢測結果的精密度越高）
重復性
相同操作條件下，由同一檢測人員，在同一實驗室內(nèi)，使用同一儀器，短時間內(nèi)多次測量所得結果之間的最大差值。
重復性條件
相同的條件、程序、人員、儀器、環(huán)境，以及盡量短的時間內(nèi)完成重復測定。
再現(xiàn)性
在不同的測量條件下，同一被測量的測定結果之間的一致性。

2、誤差的種類、產(chǎn)生原因及如何消除
在定量分析中，由于各種原因造成的誤差，按照性質(zhì)可分為系統(tǒng)誤差、偶然誤差和過失誤差。
系統(tǒng)誤差
系統(tǒng)誤差又稱可測誤差。由某種固定的原因所造成的，一般有固定的方向，重復進行測定時重復出現(xiàn)。
產(chǎn)生原因：
1.儀器和試劑引起的誤差，如容量瓶刻度不準，試劑純度不夠等。
2.方法誤差，檢測方法不恰當引起的，如滴定分析中，反應進行的不完quan。
3.操作誤差，操作不當引起的誤差，如滴定分析中，檢測員對滴定終點顏色不敏感，對終點判定有誤。

消除系統(tǒng)誤差的方法：
1.校準儀器
對儀器設備進行校準，以校正值的方式，消除系統(tǒng)誤差。如：被測樣品的含量=樣品的檢測結果×校正系數(shù)。
2.對照實驗
如方法比對、人員比對、留樣再測、實驗室間比對等。
3.空白實驗
沒有試樣，其他條件完quan相同，所得的結果為空白值。如：實測值=測得值-空白值。

偶然誤差
偶然誤差是由于在測定過程中一系列有關因素微小的隨機波動而形成的具有相互抵償性的誤差。

產(chǎn)生原因：
分析過程中種種不穩(wěn)定隨機因素的影響。如溫度、濕度和氣壓等環(huán)境因素，儀器不穩(wěn)定等。偶然誤差是無法消除的，但可以通過增加實驗次數(shù)減小。

過失誤差
過失誤差也稱粗差，是指工作中的差錯，是由于工作粗枝大葉，不按操作規(guī)程辦事等原因造成的。如讀數(shù)錯誤、記錄錯誤、測量時發(fā)生未察覺的異常情況等。過失誤差無規(guī)律可循，但基本上是可以避免的。一旦出現(xiàn)了過失誤差，就應該舍棄相關數(shù)據(jù)重新測量。另外消除過失誤差的關鍵是實驗人員必須培養(yǎng)專心、認真、細致的工作態(tài)度，并要不斷提高理論和操作技術水平。

3、在質(zhì)量控制中如何應用誤差理論
誤差理論在結果質(zhì)量控制中，有著重要意義。質(zhì)量監(jiān)控的分類包括以下幾種：
1.定期使用有證標準物質(zhì)（參考物質(zhì)）次級標準物質(zhì)（參考物質(zhì)）對儀器和檢測方法開展內(nèi)部質(zhì)量控制。
2.參加國內(nèi)或國際能力驗證計劃或?qū)嶒炇议g的比對實驗。
3.使用相同或不同方法進行重復檢測或校準。
4.對存留樣品進行再檢測或再校準。
5.分析一個樣品不同特性結果的相關性。